Capitolo 1

«Prof Jérome, posso chiederti una cosa?»
«Ai professori si dà del “lei”. Cosa c’è?»
«Come vuoi… no, vuole, già, vuole, uhm. Non ho capito nulla su questa cosa dei prodotti notevoli»
«E tu saresti al terzo anno? Non puoi chiedermelo ricreazione? O durante la lezione? Adesso devo tornare a casa»
«C’è chi l’aspetta, prof?»
«Non dovrebbero essere affari tuoi. E comunque sì, quindi non posso tardare»
«È sposato?»
«Smettila con queste domande. Mi stai facendo perdere l’autobus. A domani, Daniel»
«A domani, prof!»
L’insegnante si allontanò dalla scuola e dallo studente riccioluto che lo stava importunando, avviandosi velocemente verso la fermata del bus. In quei giorni d’autunno Parigi era sferzata dai primi freddi venti taglienti, che tanto si divertivano a scompigliare i suoi capelli ingrigiti.
La città correva veloce oltre i finestrini dell’autobus. Il professore scese alla quarta fermata, proprio davanti ad un palazzino di periferia giallognolo. Sospirò, salendo fino al terzo piano con la scricchiolante ascensore.
La porta dell’appartamento si aprì accondiscendente.
Una donna dai lunghi capelli neri sorseggiava un caffè seduta al tavolino della cucina.
«Bentornato, Jérome. Giornata di merda anche oggi?»
«Non ho mai sostenuto di passare “giornate di merda”, Cendrine»
«È sottinteso. Allora, qualche studente ha fatto il coglione?»
«Modera il linguaggio, sorellina»
«In casa mia parlo come mi pare. Ti ricordo che ti sto ospitando »
«Solo fino a che non avrò trovato un appartamento»
«Tutte scuse».
L’uomo si gettò a peso morto sulla sedia davanti a quella della sorella e con un unico gesto si tolse gli occhiali rettangolari, che precipitarono sul tavolo.
«Su, che ti è capitato oggi?» domandò nuovamente Cendrine
«Bah… ho l’impressione di far lezione a un branco di idioti. Oggi un mio studente mi ha chiesto dei prodotti notevoli. I prodotti notevoli, capisci! È al terzo anno: potrebbe fare le elementari. Eppure dovrei star insegnando in un college*!»
«Che melodrammatico»
«Melodrammatico, dici?» Jérome osservò con occhi azzurri e spenti la finestra appannata. Aveva cominciato a piovere. «Quanto ti devo d’affitto?»
La sorella lo scrutò per qualche secondo.
«Lascia perdere stavolta. Cerca una casa. E trovati una ragazza. Hai 41 anni, non resterai giovane per sempre!»
«No, io…»
«No che cosa?»
«Davvero, non…»
«Muovi quelle chiappe flaccide e impegnati, su!»
«Cendrine, non m’interessa! Sono passati solo due anni da Anne e François!» Aveva alzato la voce, ma non se ne era reso conto. Prese un profondo respiro. «Scusa, non dovevo urlare. So che stai solo cercando di aiutarmi».
Cendrine tacque. Poi di scatto si alzò e, uscendo, disse solo: «Non puoi nasconderti dietro i fantasmi per sempre».
E l’insegnante rimase solo nel piccolo appartamento. Gettò uno sguardo alla montagna di compiti di matematica da correggere. Con rassegnazione rinfoderò gli occhiali e sfoderò la penna rossa.
Si svegliò alle 17 a causa di un fastidioso ticchettio, con il naso incollato a un prodotto notevole errato. Inclinò la testa verso la finestra, grattandosi la barbetta rada. Un ragazzino di colore sui dieci anni era come al solito dietro la porta-finestra del soggiorno, sulla scala antincendio.
«Claude! Quante volte ti ho detto di non venire qui?!» esclamò l’insegnate aprendo la porta-finestra.
«Grazie prof. Cominciava a far freddo»
«Non sono un tuo docente»
«Ma appena avrò l’età verrò a studiare da te, alla tua scuola»
«Non credo proprio, i tuoi ti manderanno a un istituto professionale»
«Questo lo dici tu. E io voglio essere tuo alunno, tu sei un grande»
«Lo dici solo perché ti do i biscotti. Comunque, seriamente, non devi più scendere in questo modo. Non vivrò da mia sorella per sempre. Pensa a cosa direbbe, trovandoti là, appiccicato al vetro!»
«Risalirei in fretta»
«Potrebbe denunciarti»
«Che scocciatura, si vede proprio che sei un prof»
«Siediti e taci»
«Appunto»
Jérome si passò una mano davanti agli occhi.
«Senti, Claude, tu mi sei simpatico. Ma devo correggere i compiti di tre classi. Quindi, o ti siedi e stai buono, o te ne vai»
«Va bene, va bene, mi siedo»
Obbediente, il bambino si accovacciò sul divano, mentre l’insegnante riprendeva a correggere i prodotti notevoli.
Ce ne fosse stato uno tra quegli idioti dei suoi studenti che avesse capito! Se era quella l’intelligenza media dei ragazzi, c’era davvero da preoccuparsi per le generazioni future.
«Se sei ingegnere, perché insegni matematica?» chiese Claude dopo un po’
«Non ti avevo detto di stare in silenzio?»
«Mi annoio»
«Come fai a sapere che sono ingegnere?»
«Me lo hai detto tu»
Jérome lanciò un’occhiata distratta al compito che aveva tra le mani, praticamente lasciato in bianco. Lentamente lo posò, si tolse gli occhiali e si andò a sedere davanti a Claude.
«Insegno matematica perché se quei caproni dei miei studenti non capiscono i prodotti notevoli, figurati se riuscirebbero a calcolare le migliorie nel guadagno apportabili ad un’utenza mediante cogeneratore o fotovoltaico. E fra l’altro ho una laurea in matematica»
«Quindi non sei un bravo ingegnere»
L’insegnante sgranò gli occhi.
«Perché non dovrei esserlo?»
«Perché altrimenti non saresti un prof»
«Sei un ragazzino sveglio. Comunque, a me piace insegnare»
«Perché?»
«Perché mi dà speranza».

Il giorno seguente il cortile era freddo. Jèrome era arrivato in quella scuola da appena tre settimane e ancora non riusciva a comprendere appieno l’ambiente e gli studenti, ma cominciavano pian piano ad essergli familiari.
L’edificio scolastico era estremamente elegante se confrontato a quello di periferia dove insegnava precedentemente. E lui si sentiva fuori luogo in mezzo ai colleghi con giacca, cravatta e ventiquattrore, mentre lui aveva i capelli perennemente arruffati, vestiti trasandati e gli occhiali storti sul naso fino.
Gli studenti sembravano tutti uguali con quelle monotone divise grigie e blu, ma lui sapeva che ognuno di loro era distante interi universi dal compagno vicino a lui, nonostante fossero vestiti allo stesso modo, avvero entrambi i capelli bruni e quell’aria distante.
Forse era la lontananza dal mondo reale che lo portava ad apprezzare alcuni suoi alunni, perché come loro si sentiva: lontano, irraggiungibile.
Controllò l’orario: in prima ora doveva far lezione in VII D. Non era andato molte volte in quella classe, ed era quella che sentiva più ostile al “nuovo prof di matematica”.   
Entrò a scuola, salì due rampe di scale e stava per svoltare nel corridoio della sezione D, quando sentì tre ragazze parlottare e ridacchiare dietro l’angolo.
«…no, cioè, davvero?»
«Sì sì, ti giuro, mi ha chiesto di uscire, ed è così carino!»
«Beata te!»
Stava per intimare loro di tornare in classe, quando qualcosa lo fece inchiodare sul posto.
«Invece, avete presente il nuovo prof di matematica?»
«Jérome Mereu?»
«Sì, lui. Mi è arrivata una voce che dice che prima aveva una moglie e tipo un figlio…»
«E ch’è successo? Ha divorziato?»
«No no: sono morti – le altre due trattennero il fiato – In un incidente d’auto. E guidava lui! C’è chi dice che li abbia voluti ammazzare di proposito»
«No, non ci credo!»
«È incredibile!»
A pochi passi dalle tre, a un angolo di distanza, il professor Jérome si tappava la bocca con una mano tremante. Aveva ripreso ad insegnare, aveva cambiato città, scuola, eppure niente era bastato.
Prese un profondo respiro e tentò di ignorare il cuore che gli martellava nelle orecchie. Fece qualche passo indietro e ripartì spedito camminando il più rumorosamente possibile. Svoltato l’angolo vide le tre ragazzine che ancora parlottavano vicino alla cattedra della bidella lasciata vagante. Fingendosi stupito, intimò: «Cosa fate qui? Tornate subito in classe!»
«Scusi, professore!» squittì una, e subito tutte e tre corsero spaventate nella IV D.
Ottimo, si erano in qualche modo convinte che fosse un assassino. Ma non era quello il suo problema principale. Doveva riuscire a mantenere la sua integrità professionale, e la voce sul suo passato non si doveva diffondere assolutamente.
Con la fronte corrugata, entrò nella VII D. Gli studenti erano nel bel mezzo di una battaglia all’ultimo sangue con la carta straccia.  
«Se qualcuno se ne fosse accorto, anche per sbaglio, sono entrato in classe» disse dopo un po’, tra il caos generale. La confusione si placò e tutti si ricomposero fra le ultime risate.
«Ma bravi. E sareste al settimo anno, eh? Non vi tormenterò anch’io con la storia del “prossimo anno avrete gli esami”, perché so che non serve a niente e comunque alcuni di voi verranno sicuramente bocciati»
«È incoraggiante prof!» gridò una ragazza all’ultimò banco ridacchiando.
«Incredibilmente. Fate i bravi bambini, dai. Lasciatemi spiegare queste due cavolate così poi vi lascio tranquilli»
Il programma ricevette guaiti d’approvazione e, in un silenzio quasi fantascientifico, riuscì a spiegare.
«Sono rimasti dieci minuti. Come vi avevo promesso, vi lascio liberi, ma non fate confusione» disse a fine lezione.
«Lei è un grande, prof!» esclamò un ragazzino lentigginoso.
Jérome osservò con passivo distacco i suoi alunni alzarsi e accendere i cellulari. In quel momento, anche il suo vibrò. Inarcò un sopracciglio: che fosse sua sorella?

08 ottobre 12:13
Ciao Jérome, sono Amélie, la bibliotecaria della scuola. Ti andrebbe di pranzare insieme, domani?  

Questo sicuramente non se lo aspettava. Soppesò il telefonino da una mano all’altra, indeciso.
Poi, avvenne un’altra cosa che non si sarebbe mai aspettato: un ragazzo alto e bruno, Henri, si staccò dal branco di adolescenti per avvicinarsi a lui.
«Come sta, professore?»
«Non credo di potermi lamentare. C’è qualcosa che posso fare per te, Henri? Vuoi un chiarimento su qualcosa?»
«No, lo sa che non ho problemi in matematica. Volevo parlarle»
Il professore lo scrutò, indeciso se sorridere o mostrarsi perplesso. Alla fine posò il cellulare sulla cattedra e incrociò le braccia al petto.
«Sentiamo, allora, cos’ha da dirmi un diciassettenne che in questo momento dovrebbe soltanto star cazzeggiando con i suoi coetanei?»
Le labbra sottili di Henri si inclinarono in un sorriso che illuminò il suo volto pallido per un momento e subito sparì.
«Volevo sapere se erano vere le voci sul suo conto»
«Voci?» Jérome si fece rigido, mentre qualcosa di molto simile al panico gli montava nel petto.
«Sì, sa: quelle secondo cui ha fatto uccidere sua moglie e suo figlio».
Non era sicuramente un buon modo per cominciare un anno scolastico.
  

*Tipi di scuole francesi che racchiudono l’equivalente di medie e liceo italiani.

NOTE DELL’AUTRICE
Buongiorno, o buonasera, o buon qualsiasi altro momento del giorno abbiate letto questo primo capitolo.
Spero che vi sia piaciuta, è la prima storia originale che pubblico qui su efp,ho già tutta la trama in mente e se volete che cominci ad aggiornare regolarmente fatemelo sapere, altrimenti credo che lascerò questa storia nel dimenticatoio. Sappiate comunque che in questo periodo non potrò essere troppo regolare negli aggiornamenti, causa esami ._. (salvatemi please).
Comunque, sono ben accette critiche e consigli, questa è una storia senza pretese ma comunque ci tengo abbastanza, quindi fatemi sapere  =)
 
 
 

Capitolo 2

«Professor Jérome, a cosa si deve quest’improvvisa richiesta di colloquio? Sarebbe il momento del pranzo…»
«Sì signor preside, mi dispiace davvero ostacolare la sua sopravvivenza, ma c’è una questione che desideravo ardentemente venisse sottoposta alla sua attenzione…»
«Troppi paroloni, può rivolgersi alla mia segretaria per faccende burocratiche!»
«Ma questa è una faccenda di ordine personale!»
Il preside Jean Canfin prese un profondo respiro per mantenere il controllo con quel dannato insegnante che, nonostante fosse appena arrivato, aveva già iniziato a dare problemi.
«Cosa c’è di così grave, insomma?»
Jérome fissò sbalordito il grasso omone in giacca e cravatta seduto dietro la cattedra verso la quale stava gesticolando da minuti. Quasi si era scordato cosa doveva dire.
«Sì, ecco. Vede, credo che lei sia a conoscenza di, insomma… della mia vita passata prima di venire ad insegnare qui, giusto?»
«Uh uh. Abbastanza deprimente, se lo lasci dire. Perfetta storia per un romanzetto d’appendice»
«…In ogni caso, sebbene io ignori come sia potuto succedere, alcuni studenti ne sono venuti a conoscenza. C’è qualcun altro che lei sappia che avrebbe potuto divulgare l’informazione?»
«Come siamo formali. Be’, sa, questa è una scuola. Le voci girano come niente. Qualcuno l’avrà scoperto in qualche modo e, insomma, immagino sia ovvio, lo sono venuti a sapere tutti. Davvero credeva che non sarebbe stato sgamato? Mi faccia il piacere e impari a conviverci, oppure vada da un bravo psicologo che la convinca ad ignorare i ragazzini coglioni che le fanno domande»
«Ma cos… Aspetti, preside, lei…»
«Io cosa? Cosa vuole che faccia? Che espella tutti quelli che nominano la cosa? Ci ritroveremmo con il college vuoto in un paio di giorni. Lasci in pace questo Henri qualcosa»
«Ma come, i…»
«Arrivederci, professore Jérome!»
E con queste parole il preside congedò definitivamente l’insegnante, che si ritrovò in corridoio prima che potesse accorgersene, travolto dalla fiumana di studenti impazienti di terminare la giornata scolastica al suono della campanella.
Tra quel fiumare di gente, Henri Léman attendeva paziente seduto fuori dall’ufficio del preside.
«È riuscito a farmi sospendere?»
«Purtroppo no. Su, alzati e segui quest’orda di adolescenti fuori dalla scuola»
Ubbidiente, lo studente si alzò e si unì alla folla verso l’uscita, ma qualcosa lo fece tornare indietro. Camminò controcorrente fino all’insegnante dallo sguardo spento che si stava allontanando dal lato opposto.  
«Professore!» chiamò, mentre alcuni ragazzoni dell’ultimo anno creavano una muraglia insuperabile per lo stretto corridoio.
Jérome, dopo un primo sussulto di stupore, girò la testa e, assottigliando gli occhi in mancanza di occhiali, notò con un certa fatica il profilo alto e magro di Henri sgusciare scompigliato tra due giganti dell’ottavo anno.
Guardò perplesso lo studente rialzarsi e passarsi una mano tra i capelli per riordinarli.
«Professore, volevo chiederle scusa. Non avrei dovuto farle una domanda del genere. Ma è importante che lei non si faccia impressionare da noi studenti»
«Importante?»
Dove voleva andare a parare Henri?
«A domani, professore»
Rapidamente lo studente si lasciò trascinare dalla folla fino all’uscita, lasciando Jérome solo con i suoi pensieri.

«Giornata di…»
«Dannazione, Cendrine, non sono giornate di merda!»
«Va bene, va bene, rilassati però, eh» esclamò la sorella alzando le braccia in segno di resa mentre il fratello si sedeva con rassegnazione.
«Però oggi sento che ti è successo qualcosa»
«Cendrine…» intimò Jérome sbuffando
«Sei di cattivo umore, hai quelle buffa piega in mezzo alla fronte solo quando sei confuso. E non si deve ignorare l’intuito. Ti è capitato qualcosa di sicuro»
L’insegnante restò in silenzio per alcuni istanti.
«Vedi… si è diffusa la voce su Anne e François» spiegò piano.
«Uhm. In effetti capisco che tu sia turbato…»
«Ma la cosa strana» la interruppe Jérome con un sorriso privo d’allegria «è che non mi dà affatto fastidio. Non ricordo neanche più le loro voci, non ci riesco. Ma non voglio che le loro vite vengano sintetizzate in un tentativo di nascondere le loro morti»
«Jérome, devi…»
«Tentare di andare avanti, sì. Ma non posso. Ci penso ogni giorno. Ogni mattina, ogni sera. L’altro ieri ho visto un negozio di modellini d’aeroplani e ho pensato di doverlo dire a François. Io non…» si fermò. Non aveva voglia di andare oltre.
I silenzio era pesante in quella piccola cucina.
«Quindi, sicuro di essere preoccupato per questo?» Cendrine non era convinta.
L’insegnante esitò.
«Be’, ho… quasi fatto sospendere un mio alunno per questa storia»
«Non sentirti in colpa, questi stronzetti devono imparare un po’ di rispetto»
«Mi ha chiesto scusa»
«E ci mancherebbe pure! Già maleducati sono questi caproni, se poi…»
«Henri va molto bene a matematica, è il primo della sua classe, forse dell’intero settimo anno, e non dubito che riuscirebbe a dare ripetizioni a quelli dell’ottavo»
«Uh, ma allora è di questo che si tratta»
Jérome si ricompose perplesso sulla sedia «Di cosa?»
«Che il tuo cocchetto ti ha in qualche modo tradito»
«Ma co… no, assolutamente, non faccio preferenze tra studenti»
«Invece sì, e lo sai benissimo»
«Ma ho fatto solo un paio di lezioni nella classe di Henri!»
«Ti ha colpito subito, infatti. E sei turbato perché ha tentato di stabilire un rapporto più profondo con te chiedendoti del tuo passato»
«Non è vero…»
«Si che lo è!»
«Per l’amor del cielo, sembriamo rimasti a trent’anni fa quando litigavamo per avere ragione!»
«E se ricordi bene, avevo sempre ragione io, alla fine»
«Perché eri prepotente»
Cendrine lo guardò incrociare le braccia divertita.
«Comunque, ho studiato psicologia, fidati, funziona così»
«Non ho molta fiducia negli psicologi. Sono ridicoli quanto i preti, se non di più»
«Certo, a te piacciono solo le cose concrete, somme, divisioni! Anche studiare la mente può portare a risultati precisi»
Jérome non sembrava convinto, pareva molto interessato al pavimento, che continuava a fissare, ma il suo sguardo era lontanissimo.
«In ogni caso, dai a questo ragazzo la possibilità di avvicinarsi a te, magari ti farà bene»
L’insegnante alzò gli occhi, ancora spaesato «Dici, eh?».

I corridoi erano pieni di gente durante l’intervallo. Jérome doveva entrare all’ora successiva, quindi non aveva classi da sorvegliare. Ma per qualche sfortunato motivo era arrivato in anticipo e doveva subirne le conseguenze: schiamazzi e grida adolescenziali ovunque andasse.
Trovò rifugio e silenzio solo nella biblioteca, ma ciò presentava un altro inconveniente.
«Jèrome!» lo raggiunse la voce allegra della bibliotecaria appena entrò.
«Amélie, buongiorno, scusa se non ti ho risposto ieri, dovevo risolvere una faccenda di carattere personale in quel momento e poi mi è passato di mente»
«Nessun problema, figurati» e un sorriso candido illuminò il volto della giovane donna.
Era carina, con lunghi capelli rossi e grandi occhi verdi. Doveva avere sui trent’anni, e quello della bibliotecaria era un lavoro provvisorio nell’attesa di trovarne uno più consono alla laurea in medicina che aveva preso, sapeva Jérome.
«E… la tua risposta?» chiese timidamente Amélie
«Risposta? Oh, all’invito a pranzo, certo» non riusciva a trovare le parole per rifiutare, davvero non gli andava di cominciare una relazione in quel periodo della sua vita; eppure, con un sorriso tirato, rispose solo: «Sì, credo si potrebbe fare»
«Oggi?»
«Mhm, no, avevo promesso a Cendrine che l’avrei accompagnata a fare la spesa prima di pranzo»
«Cendrine?»
«Sì, ehm, è mia sorella. Mi ospita finché non avrò trovato un appartamento. Ne ho visti alcuni da queste parti a basso costo, ma non mi convincono»
«Oh, capisco. Comunque potresti venire a dormire qui. A insegnanti e studenti è concesso, non dovresti neanche pagare»
«Ah davvero?» Quella in effetti non era una cattiva idea, si sarebbe dovuto informare meglio «Non sarebbe male»
Sperava di essere riuscito a sviare l’argomento “pranzo”. Ma aveva sperato troppo presto.
«Allora, magari… domani?»
«…Sì, domani si può fare, sono libero»
Avrebbe dovuto trovare una qualche scusa, dannazione. A salvarlo dagli imbarazzanti attimi di momentaneo silenzio, la porta si aprì di scatto lasciando entrare, o meglio “precipitare”, quello che doveva essere un insegnante, più meno.
«Alain, che ti è successo?» chiese preoccupata Amélie mentre il nuovo arrivato prendeva fiato appoggiandosi ad una parete.
Era un uomo sui trentacinque anni, abbronzato e muscoloso, forse italiano, o comunque marsigliese. Aveva i capelli corti e castani e gli occhi neri.
Ancora col fiatone, scoppiò in una fragorosa risata apparentemente immotivata. Jérome lo studiava con un sopracciglio sollevato.
«La portinaia, Amélie, la portinaia!» biascicò soltanto tra le risate.
«Ma è ubriaco?» sussurrò Jérome alla bibliotecaria
«No, be’, è soltanto un tipo un po’… particolare»
Ripreso il controllo, spiegò: «Sono arrivato in bici, ma ho salutato due studenti che stavano facendo sega e ho perso il controllo dei pedali. Sono precipitato dritto nella portineria della scuola, temo di aver rotto qualcosa, e la portinaia mi ha urlato e inseguito fino ad adesso»
«Non rischia una nota disciplinare?» chiese perplesso Jérome. L’altro sembrò notarlo solo in quel momento e rispose con entusiasmo: «Buongiorno! Io sono Alain Luchini, insegno letteratura francese, sono in questa scuola da un paio d’anni e se non ho avuto richiami fino ad ora non credo ne avrò più.  Invece, non mi sembra di averti visto prima da queste parti, chi sei?» 
«Sono il professor Jérome Mereu, piacere. Ma non ha partecipato ai consigli d’istituto? Penso che mi sarei ricordato di lei, se l’avesse fatto»
«Devo averli persi»
Jérome si sentiva fastidiosamente osservato da quegli occhi scuri, come se l’altro stesse tentando di studiarlo.
«Notevole che insegni letteratura, essendo italiano»
«Curioso che insegni matematica, essendo ingegnere»
«Come fa a saperlo?»
«Hai l’aria dell’ingegnere che insegna per ripiego. E, per favore, diamoci del tu, tra colleghi»
«Come preferisci» Jérome pensava quasi che lo stesse prendendo in giro, ma cominciava ad essere vagamente interessato. Sicuramente quello che si trovava davanti era un soggetto curioso.
Amélie sembrava intenzionata a dire qualcosa, ma venne preceduta dal suono acuto della campanella.
«Pare sia ora» disse risoluto Alain uscendo
«A domani, Amélie» salutò Jérome seguendolo.
«In che classe hai lezione?»
«II B, tu?»
«VI B, sembra che dovremo fare la stessa strada»
Così i due insegnanti si avviarono per le scale. Alain sembrava farsi molto più serio quando si avvicinava il lavoro.
«Esci con Amélie?» chiese poi, curioso.
«Mi ha chiesto di pranzare insieme, sì, ma non ci ho parlato quasi mai. Ti piace? Starebbe sicuramente meglio con te che con me, mi sento un po’ fuori età per lei»
«Oh, no no. Amélie è solo un’amica. E ho comunque 37 anni, forse dovrebbe uscire con il bidello Michel»
«Abbiamo un bidello giovane?»
«Incredibile, eh? Non sono solo donne vecchie e aspre» rise Alain «Fra l’altro, dovrò tentare di non farmi vedere dalla portinaia per un po’, è la peggiore di tutte, sarebbe capace di prendermi a randellate»
Jérome sorrise.
«Toh, eccoci arrivati» le otto classi della sezione B sfilavano eleganti nel lungo corridoio.
«Be’, io mi fermo in quarta, a presto Jérome, magari, quando finirai con Amélie, possiamo pranzare insieme anche noi»
«Con piacere» salutò Jérome entrando in seconda.
Fortunatamente erano ancora piccoli lì, i dodicenni erano molto più accondiscendenti a imparare, sicuramente più predisposti alla “purezza” in quei corpi ancora non nel pieno dell’adolescenza.
Forse fu proprio per questo che, quando l’insegnante entrò tranquillamente, i profili di quattro diciassettenni spiccarono sopra tutti gli altri. Erano di VII D. Tra loro c’era anche Henri Léman.
«Il professor Mathieu è assente, il nostro gruppo è stato diviso qui» spiegò serenamente.
Eppure, qualcosa a quella vista aveva paralizzato Jérome, con la mano ancora ferma sulla maniglia della porta aperta e lo sguardo azzurro indecifrabile. 

NOTE DELL’AUTRICE
Salve a tutti! Grazie per chi è riuscito a leggere fin qui. So che avevo promesso un aggiornamento poco regolare, ma tra un ripasso pre-esame e l’altro non ho resistito e ho scritto il secondo capitolo. Be’, se vi piace, fatemelo sapere, sono ben accetti critiche e commenti (anche negativi, mi interessano i punti che magari non vi piacciono) e comunque sono curiosa di sentire i vostri pareri; quindi, se vi va, se proprio non avete niente di meglio da fare, lasciatemi una recensione anche piccola piccola =)
Be’, non so più che dire per tediarvi, quindi al prossimo capitolo!