ViKy_FrA – Le rose della misericordia
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1) Ortografia |
Controllata e corretta, considerando anche la lunghezza del testo, con qualche scivolone in più verso la fine, ma tutta roba di pochissimo conto imputabile più che altro ad errori di battitura. Vado comunque ad elencare.
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“- Eloise, basta… - le sussurrò – non possiamo più fare niente…”: sarebbe meglio se usassi la lettera maiuscola in ‘Non possiamo’, così come più avanti, in “sapevo che mi avrebbe detto di usarle tutte…”, che dovrebbe essere ‘Sapevo che’.
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“…una infermiera…”: in italiano è preferibile apostrofare tutte le volte che si può, in ‘un’infermiera’, ad esempio, o più avanti in ‘un’unica grande massa’ invece di “una unica grande massa”.
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“…Eloise non poté fare ameno…”: ovviamente ‘a meno’, ti è sfuggito lo spazio.
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“…sta mattina…”: questo invece va tutto attaccato, ‘stamattina’.
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“Bisogna saperti apprezzare, le aveva detto qualcuno…”: se riporti parole precise e dunque un dialogo diretto sarebbe più chiaro se tu lo mettessi tra le virgolette, anche perché così puoi mantenere il verbo al presente (vedi sotto).
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“Ashton, Cain e anche Adrian, la affascinavano…”: togli la virgola dopo Adrian, perché non può mai stare una virgola tra il soggetto e il suo verbo; mentre può stare come segno di congiunzione tra ‘Ashton’ e ‘Cain’.
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“…si aspettava di sedersi eretta…”: io sono matta, è innegabile, ma devo comunque dirti che mi pare ci sia uno spazio in più tra ‘sedersi’ ed ‘eretta’.
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“Le sembrò invece si saltare…”: ovviamente ‘di saltare’, piccolo errore di battitura.
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“…un corpo e un modo che già conosceva…”: sono abbastanza certa che fosse ‘un corpo e un mondo’.
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Infine, l’uso del duplice trattino(--) per interrompere una frase a metà è scorretto, bastano i tre puntini di sospensione.
8 punti
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2) Sintassi |
Prevalentemente ipotattica, in generale comunque formata da lunghi periodi, anche quando siano di coordinate, la tua sintassi è ben articolata, scorrevole, chiara; il periodo si adatta alla diverse sequenza acquisendo di volta in volta capacità descrittive, riflessive, narrative. Usi anche la congiunzione per asindeto, che non è propriamente una caratteristica solo sintattica ma che è comunque un tratto che io adoro e che trovo molto raramente nelle opere, quindi grazie per passaggi come: “…qualcosa di quieto sereno pacifico.”.
10 punti
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3) Lessico |
Il tuo bagaglio lessicale è articolato e ricco, il registro è medio-alto con qualche passaggio al medio o anche al colloquiale in frasi fatte o modi di dire (ad esempio, proprio all’inizio, “…era entrata a razzo…”) e con un possibile uso dialettale (vedi sotto). In generale mantieni una certa differenza tra il linguaggio dei dialoghi e quello della narrazione, cercando di plasmarti sulla differenza dell’oralità, forse talvolta anche troppo considerando che in questo universo le relazioni umane sono comunque meno spontanee ed immediate che nel nostro. Insomma, cerca di evitare gli scivoloni e i passaggi troppo orali.
Un’ultima osservazione:
“…i ferri conficcati nelle pietre delle mura.”
I muri sono quelli degli edifici, le mura quelle che circondano e difendono una città; si capisce ovviamente benissimo lo stesso, tuttavia, essendo il racconto così buono, ci tenevo a correggerti questa sciocchezza.
9 punti
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4) Altre regole grammaticali |
La tua conoscenza grammaticale è puntuale, tuttavia qualche errorino è scappato; in alcuni casi si tratta proprio di attimi di distrazione o della tastiera che deve averti giocato un brutto scherzo, in altri magari di qualcosa di meno irrilevante. Ti faccio un elenco di tutte le imperfezioni o i problemi che non riesco a fare rientrare nelle altre voci della valutazione.
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Qualche volta ti scappa il tempo verbale e riconduci al presente e ai tempi a lui concordanti ciò che invece dovrebbe restare al passato, soprattutto quando stai ricalcando un pensiero, come ad esempio: “La rosa del bouquet di un matrimonio che non potrà mai essere celebrato” che dovrebbe divenire ‘un matrimonio che non avrebbe mai potuto essere celebrato’. Hai ripetuto questo errore diverse volte, immedesimandoti nella mente di un personaggio (“Se adesso io sbaglio qualcosa, lui non c’è più”), ma poiché non stai trascrivendo una riflessione alla lettera non puoi cambiare il tempo verbale e devi riportarla comunque nella consecutio col resto della storia. Altrimenti, come ti ho già scritto riguardo all’ortografia, metti il testo tra virgolette, così ad esempio in quest’ultima frase puoi mantenere il soggetto in prima persona. Un’altra soluzione è di scrivere questi passaggi in corsivo, per evidenziarne la struttura di pensieri: insomma, hai diversi modi per trasformare un possibile errore in un tuo aspetto stilistico precipuo. Hai usato il presente in qualche altro caso simile a questo, ma al momento non riesco ad elencarteli tutti. Ero indecisa se considerarlo un errore sintattico o meno, alla fine ho preferito, avendo appunto diverse soluzioni possibili, di farlo rientrare in questa voce, proprio perché nel tuo caso non si tratta tanto di scarto dei tempi verbali, quanto del tuo modo di presentare i pensieri intimi dei personaggi.
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“Digli chi è urgente”: sono indecisa se considerarlo errore di ortografia o di grammatica; sono convinta che fosse ‘che è urgente’, ma resta comunque il problema del pronome; la forma corretta sarebbe ‘dì loro che’, ma mi rendo conto che trattandosi di un dialogo è ammissibile anche la forma colloquiale, quindi da questo punto di vista non lo considero propriamente un errore.
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“…aveva lo sguardo fisso, il viso bianchissimo: sicuro la ragazzina…”: immagino fosse ‘di sicuro’.
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“…qualcosa che ti toccava da vicino…”: l’uso del ‘tu’ generico è proprio di un registro basso; benché il tuo lessico sia abbastanza semplice, dopotutto, qui sei scaduta un po’ troppo nel colloquiale, preferisci, se puoi, il ‘si’ impersonale; hai ripetuto questo mezzo errore almeno un’altra volta, “…ti portava allo stremo…”.
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“Non avrei chiuso occhio, e ormai è troppo tardi andarci.”: immagino fosse ‘tardi per andarci’, ti è scappato il ‘per’.
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“…e capire conto di essere inutile…”: qui mi hai messo in difficoltà, non ho proprio capito il ‘conto’; ho il sospetto che sia una forma dialettale, e dunque da evitare, perché il dizionario mi riporta lo stesso uso che ne faccio io e che qui sarebbe scorretto, quello di un banale sostantivo maschile.
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“…che per quante terre attraversate…”: così non funziona, devi cambiare la frase ad esempio in ‘per quante terre attraversassi’.
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“Se non l’avresti mai accettato?”: lo so che funziona, perché è un’ipotesi futura nel passato e il condizionale va benissimo, tuttavia all’orecchio stona e suonerebbe meglio un normale congiuntivo, ‘se non l’avessi mai accettato’.
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“Eppure quell’abbraccio fu come una tazza di tè caldo…”: finora in questa memoria in particolare hai usato il trapassato, ora usi il passato remoto nella parte finale del ricordo; non è un errore ma suonerebbe meglio se mantenessi lo stesso tempo per tutta la durata del ricordo di Sophie.
7 punti
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5) Regole narrative |
Hai scelto una focalizzazione variabile ma sempre interna, indubbiamente mettendoti in gioco e rischiando di sbavare; è sempre facile, in questi casi, saltare infatti da un punto di vista all’altro, invece tu mantieni ben distinte le menti in cui penetri: quando siamo in Eloise vediamo tutto attraverso i suoi occhi e anche Axel, allora, che sarebbe solo una comparsa, è rilevante; quando siamo nelle altre vediamo invece come importante ciò che accade loro. Nella sequenza finale infine la tua scansione della mente della neonata rediviva è davvero accattivante.
Per quanto riguarda lo svolgimento hai usato una tecnica narrativa ad incastro: una cornice a collegare il tutto di cui ci rendiamo davvero pienamente conto solo con lo scioglimento finale, lo sviluppo mediante linee temporali che si intersecano, che si riavvolgono e ripartono e si muovono tra ricordi e realtà. La figura della ragazza suicida permea il tutto ma solo alla conclusione comprendiamo come e perché e quello che era parso quasi un insieme di scene spezzate si ricompone in un quadro perfetto sulla femminilità, sull’amore, sulle scelte di vita, sulle rose.
10 punti
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6) Personaggi |
Questi personaggi escono dal foglio bucandoci gli occhi: ognuno di essi ha il suo spazio, ognuno la sua voce, ognuno i suoi gesti, ognuno le sue emozioni, ognuno, infine, ha la sua rosa. Sei riuscita a dedicare a ciascuno un suo momento senza rendere il testo dispersivo e sei penetrata così bene nei reconditi delle varie mentalità da farci quasi toccare con mano ciò che facevano. Plauso ancora maggiore per quei personaggi che forse conosciamo ancora poco col primo libro dell’autrice, Lara e Megan che sì, abbiamo visto innumerevoli volte ma nei cui pensieri non ci siamo ancora addentrate. Parlando in termini strettamente narrativi, questi sono personaggi a tuttotondo, vivi e pulsanti, con un’ovazione particolare per il personaggio originale che possiede un dolore ed una dignità fuori dal comune e per il redivivo che le dedica frasi tra le più belle che io abbia mai letto.
10 punti
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7) Contestualizzazione |
Malgrado tu ti sia mossa in spazi chiusi, scelgo di darti il massimo del punteggio perché ti sei scelta come palcoscenico uno dei luoghi meno semplici da adoperare, la Misericordia, non limitandoti alla sala di primo soccorso ma scendendo nelle cripte. Qui si svolgono gli eventi più significativi e qui, secondo me, hai reso benissimo il mondo di Virginia, i catafalchi, le bende, il tafferuglio, i corridoi, i Domini, tutto il mondo dell’Ospedale, dalle persone agli ambienti agli eventi è vivido come se uscisse dalla penna – beh, dalla tastiera – dell’autrice.
10 punti
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8) Sviluppo del tema |
Tra tutte le scelte che potevo immaginare, credo che mai mi avrebbe accarezzato la mente quella di un bouquet di matrimonio, un matrimonio peraltro non consumato; il bouquet fa da sfondo a tutta la narrazione, con una cornice che distinguiamo del tutto solo alla fine, nella chiusura, e ci parla di un amore diverso da quello che siamo soliti leggere nei romanzi, un amore che non è proprio un lieto fine totale, ma una sorta di egoismo; si tratta insomma di due tipi di amore e di due bouquet ed è difficile, alla fine, scegliere quale dei due sia più forte.
Ma non è tutto: nel corso della narrazione le rose servono anche a fotografare i personaggi in gioco, andando una per una a introdurre, descrivere e impersonare una ragazza diversa. Se dovessi riassumere, direi che hai scritto un bouquet di donne e che le rose, qui, sono davvero solo l’essenza della femminilità. Tema meravigliosamente sfruttato, insomma.
10 punti
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9) Effetto ottico |
Io direi proprio che abbiamo raggiunto la perfezione. Testo compatto e allineato, paragrafi attaccati ma evidenziati dal rientro della prima riga, capitoli separati e titolati, scene divise tra di loro da uno spazio appena maggiore. Tutto l’allestimento ulteriore – presentazione, immagini, varie ed eventuali – non aggiunge nulla al punteggio che era già massimo, ma di certo testimonia una tua grande maturazione visiva, se posso permettermi: non hai scelto facili effetti nel testo, che resta invece immacolato, ma hai creato una vera e propria copertina. Un piacere per gli occhi.
10 punti
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10) Gradimento personale |
Faccio persino fatica a capire cosa mi abbia colpito di più: se il fatto che tu abbia scelto di trattare di questi personaggi un poco in disparte senza però caricarli di tinte romantiche ma solo esprimendo la loro essenza; se la storia d’amore, la duplice storia d’amore, che ci vai raccontando, una finita male e l’altra, forse, non ancora iniziata; se infine – forse questo, sì – le battute finali, la visione duplice di un mondo da scoprire e di un mondo senza senso, se privo della persona amata. Certo che per me, che della rosa ho fatto un simbolo e un riassunto vitale, leggere come tu l’abbia scelta a portavoce di tante donne e tanti sentimenti non può che essere splendido.
10 punti
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Totale: 94/100 |
